Les femmes ont-elles leur place dans le monde académique? La voie ardue du doctorat au rectorat; Forum Ethique de la Fondation Universitaire, Bruxelles, 8 décembre 2016

La question de la place des femmes dans le monde académique belge est au coeur de la prochaine rencontre du Forum Ethic de la Fondation Universitaire à Bruxelles le 8 décembre 2016. Aux niveaux des bacheliers et des masters, les femmes sont à présent plus nombreuses que les hommes. A Lire la suite…

Atelier de travail ANEF – CPED « Harcèlement sexuel dans les établissements d’enseignement supérieur et de recherche. Retours d’expérience et actualisation du Vade-mecum », Paris, 8-9 décembre 2016

Dans la continuité du travail initié en 2014 avec le CLASCHES et la CPED, un second atelier est organisé les 8 & 9 décembre 2016 par l’ANEF et la CPED pour actualiser et compléter le Vade-mecum à l’usage des établissement; Le harcèlement sexuel sexuel dans l’enseignement supérieur et la recherche. Lire la suite…

Principaux résultats et recommandations de la 9ème conférence européenne pour l’égalité de genre dans l’enseignement supérieur et la recherche: Synthèse de Rozenn Texier-Picard, octobre 2016

Rozenn Texier-Picard a rédigé une synthèse complète et précise des résultats et recommandations issus de la 9ème Conférence Européenne sur l’égalité de genre dans l’enseignement supérieur et la recherche.  Télécharger le document (4 p.): 2016-09-12-14-conclusions-et-recommandations-9eme-conference

Comment donner aux femmes toute leur place dans l’enseignement supérieur ? Un article d’Olivier Rollot dans Le Monde, 19 septembre 2016

À l’issue de la 9ème Conférence européenne sur l’égalité entre les femmes et les hommes dans l’enseignement supérieur et la recherche, Olivier Rollot publie un article sur son blog Le Monde.fr: Comment donner aux femmes toute leur place dans l’enseignement supérieur? Télécharger l’article (6 p.): comment-donner-aux-femmes-toute-leur-place-dans-lenseignement-superieur_lemonde_19sept2016

Les femmes dans le monde académique, perspectives comparatives, sous la direction de Rebecca Rogers et Pascale Molinier, septembre 2016

Rebecca Rogers et Pascale Molinier éditent un ouvrage issu du colloque international de mars 2015: Les femmes dans le monde académique. Publié aux Presses universitaires de Rennes, il se compose de trois parties et de riches annexes: Les pionnières dans l’enseignement supérieur : obstacles et stratégies Carrières académiques Transformations institutionnelles Cet Lire la suite…

L’ESR est un milieu particulièrement verticalisé: bilan de Laura Downs à la 9ème Conférence Européenne sur l’égalité de genre dans l’enseignement supérieur et la recherche, 14 septembre 2016

News Tank Education publie les points saillants du bilan de la 9ème Conférence Européenne sur l’égalité de genre dans l’enseignement supérieur et la recherche établi par Laura Downs, professeure à l’institut universitaire européen de Florence.  Laura Downs, professeure à l’institut universitaire européen de Florence, fait part de son compte-rendu de la Lire la suite…

Guide pour une pratique de la recherche intègre et responsable, CNRS-CPU, 11 septembre 2016

Le Comité d’éthique du CNRS et la Conférence des président.e.s d’université publient une version actualisée et enrichie du guide Promouvoir une recherche intègre et responsable que le Comité d’éthique du CNRS a publié en 2014. Ce guide s’adresse à l’ensemble des femmes et des hommes qui contribuent à l’activité de Lire la suite…