Principaux résultats et recommandations de la 9ème conférence européenne pour l’égalité de genre dans l’enseignement supérieur et la recherche: Synthèse de Rozenn Texier-Picard, octobre 2016

Rozenn Texier-Picard a rédigé une synthèse complète et précise des résultats et recommandations issus de la 9ème Conférence Européenne sur l’égalité de genre dans l’enseignement supérieur et la recherche.  Télécharger le document (4 p.): 2016-09-12-14-conclusions-et-recommandations-9eme-conference

Rapport de situation comparée relatif à l’égalité professionnelle entre les femmes et les hommes du ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, octobre 2016

Le ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche publie son Rapport de situation comparée. Construit sur des données de 2013 à 2015, il se décline en cinq grandes parties: Effectifs Carrière Rémunération (uniquement enseignement scolaire) Formation (uniquement enseignement supérieur) Organisation du temps de travail et conditions Lire la suite…

Par erika, il y a

Comment donner aux femmes toute leur place dans l’enseignement supérieur ? Un article d’Olivier Rollot dans Le Monde, 19 septembre 2016

À l’issue de la 9ème Conférence européenne sur l’égalité entre les femmes et les hommes dans l’enseignement supérieur et la recherche, Olivier Rollot publie un article sur son blog Le Monde.fr: Comment donner aux femmes toute leur place dans l’enseignement supérieur? Télécharger l’article (6 p.): comment-donner-aux-femmes-toute-leur-place-dans-lenseignement-superieur_lemonde_19sept2016

Recensement des formations “Genre”, “Égalité des sexes”, “Pédagogie de l’égalité” dans les ESPÉ par l’ARGEF et l’ANEF: Appel à informations, septembre 2016

L’ARGEF a reçu une subvention du Ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche pour mener à bien un recensement des enseignements genre dans les ESPÉ (Écoles supérieures du professorat et de l’éducation), avec l’aide de l’ANEF. Les deux associations sont missionnées pour identifier dans les Espé Lire la suite…

Les femmes dans le monde académique, perspectives comparatives, sous la direction de Rebecca Rogers et Pascale Molinier, septembre 2016

Rebecca Rogers et Pascale Molinier éditent un ouvrage issu du colloque international de mars 2015: Les femmes dans le monde académique. Publié aux Presses universitaires de Rennes, il se compose de trois parties et de riches annexes: Les pionnières dans l’enseignement supérieur : obstacles et stratégies Carrières académiques Transformations institutionnelles Cet Lire la suite…

Le genre et la mobilité étudiante internationale, Les notes de Campus-France n°52, septembre 2016

La mobilité internationale des étudiant.e.s, analysée dans une perspective de genre, fait l’objet d’une publication dans la synthèse Les notes de Campus France de septembre 2016. Les analyses statistiques, la synthèse et la rédaction de la note sont réalisées par Didier Rayon, Responsable des études et recherches et Lucie Duez, Lire la suite…

L’ESR est un milieu particulièrement verticalisé: bilan de Laura Downs à la 9ème Conférence Européenne sur l’égalité de genre dans l’enseignement supérieur et la recherche, 14 septembre 2016

News Tank Education publie les points saillants du bilan de la 9ème Conférence Européenne sur l’égalité de genre dans l’enseignement supérieur et la recherche établi par Laura Downs, professeure à l’institut universitaire européen de Florence.  Laura Downs, professeure à l’institut universitaire européen de Florence, fait part de son compte-rendu de la Lire la suite…