Gendered Innovations. How Gender Analysis Contributes to Research, Report of the UE Expert Group “Innovation through Gender”, décember 2013

Report of the Expert Group “Innovation through Gender” Chairperson: Londa Schiebinger Rapporteur: Ineke Klinge “This publication presents the results of a group of more than sixty experts. With concrete case studies, the report shows that gender differences, in terms of needs, behaviours and attitudes, play an important role in research Lire la suite…

Le début des études féministes à l’université de Toulouse le Mirail, un article de Sylvie Chaperon, 3 décembre 2013

Un article de Sylvie Chaperon, paru le 3 décembre 2013 sur le site Mondes Sociaux – Magazine des sciences humaines et sociales toulousaines. L’article inclut des témoignages audio et vidéo.   L’histoire de l’émergence, de la structuration et de l’institutionnalisation des études féministes en France reste à faire. La documentation Lire la suite…

Infinités plurielles: 140 scientifiques vous parlent de science, une exposition itinérante de Marie-Hélène Le Ny commandée par le Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche, 5 octobre 2013

Commandée par le M.E.S.R., l’exposition itinérante “Infinités Plurielles” de Marie-Hélène Le Ny présente 140 femmes scientifiques. De la chimie à l’astrophysique en passant par l’histoire, la philosophie ou l’aéronautique, jeunes chercheuses, professeures ou ingénieures racontent les recherches les plus étonnantes, entraînant le public avec passion dans les coulisses mystérieuses de Lire la suite…

Convention interministérielle pour l’égalité entre les filles et les garçons, les femmes et les hommes dans le système éducatif, 2013-2018

Depuis 1989, « les écoles, les collèges, les lycées et les établissements d’enseignement supérieur […] contribuent à favoriser la mixité et l’égalité entre les hommes et les femmes, notamment en matière d’orientation. […] Ils assurent une formation à la connaissance et au respect des droits de la personne ainsi qu’à Lire la suite…

Savoirs de genre: quel genre de savoir ? Colloque de Sophia, Bruxelles, 17-18 octobre 2013

Pour sa troisième édition, le colloque Savoirs de genre: quel genre de savoir? vise à stimuler et à consolider les liens entre toutes les personnes contribuant aux savoirs de genre en Belgique qu’elles soient étudiant-e-s, chercheur-e-s, enseignant-e-s, actifs-ves dans les mondes politique, associatif, militant, artistique,… Les 17 et 18 octobre, Lire la suite…

Rapport sur l’égalité professionnelle entre les femmes et les hommes dans l’enseignement supérieur et la recherche, remis à François Goulard, Ministre délégué à l’Enseignement supérieur et à la Recherche, décembre 2006

Rapport rédigé par le Comité pour l’égalité professionnelle entre les femmes et les hommes dans l’enseignement supérieur et la recherche et remis au Ministre délégué de l’enseignement supérieur et à la recherche, François Goulard, le 11 décembre 2006. Il conclut à trois objectifs prioritaires: Développer l’attractivité des carrières scientifiques pour Lire la suite…

Inventaire des enseignements et des recherches sur le genre à l’Université libre de Bruxelles, octobre 2013

Un inventaire réalisé par Danièle Meulders, présenté par faculté, institut ou école, et qui présente les informations en six catégories: – les enseignements traitant du genre – les recherches traitant du genre – les publications sur le genre – les conférences organisées autour d’une problématique de genre – les mémoires Lire la suite…