l’ANEF informe

La résistible ascension des femmes dans le monde académique : le cas des universités françaises, un texte de Séverine Louvel, juin 2007

Présentation au colloque international du MAGE « Genre, sciences et recherche : regards franco-allemands », Darmstadt les 31 et 1er juin 2007 Résumé: Cette communication, issue d’une recherche collective, explore une piste d’explication aux inégalités sexuées de carrière dans les universités françaises, celle du fonctionnement des commissions qui attribuent les Lire la suite…

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Égalité entre les femmes et les hommes, rapports sociaux de sexe et genre. Étude des ressources disponibles auprès des universités et des grandes écoles en Bretagne, Rapport 2007

Rapport réalisé par Annie Junter et Fanny Bugnon pour le Conseil régional de Bretagne, décembre 2007. Le conseil régional de Bretagne a inscrit l’égalité professionnelle dans ses priorités politiques. C’est dans ce cadre qu’une mission d’exploration et de coordination a été dévolue à l’université Rennes 2 pour réaliser un volet Lire la suite…

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Savoirs de genre, quel genre de savoirs? Colloque Sophia, Bruxelles, 20-21 octobre 2005

Le Réseau belge des études de genre, Sophia-asbl, publie les actes du colloque “Savoirs de genre, quel genre de savoirs? / Genderstudies, een genre apart?”, organisé à Bruxelles en octobre 2005. Les interventions peuvent être téléchargées individuellement sur le site du colloque. Télécharger l’intégralité des actes (530 p., fr & Lire la suite…

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Les femmes dans l’enseignement supérieur et la recherche publique, Rapport 2005

Rapport coordonné par Claudine Hermann et Françoise Picq, présenté dans le cadre du Comité de pilotage pour l’égal accès des femmes et des hommes aux emplois supérieurs des fonctions publiques par Joëlle Wiels, Armelle Lebras-Chopard, Geneviève Hatet-Najar et Michèle Crance. Septembre 2005 L’enseignement supérieur et la recherche publique constituent une Lire la suite…

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Vouloir l’égalité, Troisième rapport du Comité de pilotage pour l’égal accès des femmes et des hommes aux emplois supérieurs des fonctions publiques, Anicet Le Pors & Françoise Milewski, septembre 2005

Pour la première fois, il est possible d’analyser la place des femmes dans les emplois supérieurs de toutes les fonctions publiques, dans un cadre harmonisé : l’extension de l’investigation statistique réalisée pour ce rapport permet en effet de rendre compte de l’accès des femmes aux postes d’encadrement, de façon cohérente Lire la suite…

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Les études féministes en France : une institutionnalisation problématique. Article de Françoise Picq dans la revue électronique Labrys, juillet 2005

Le numéro 7 de la revue digitale académique franco/ québeco/ brésilienne, multilingue Labrys, études féministe / estudos feministas, comporte un dossier sur l´institutionnalisation des études féministes. Sommaire María Luisa Femenías –  El feminismo académico en Argentina E. Ann Kaplan-  Global Feminisms and the State of Feminist Film Theory Nadine Plateau Lire la suite…

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Enquête exploratoire sur le travail des enseignants-chercheurs: Vers un bouleversement de la « table des valeurs académiques » ?, Sylvia Faure et Charles Soulié, juin 2005

Depuis plusieurs mois en France, l’enseignement et la recherche universitaires sont l’objet de débats et de projets de réforme dont les objectifs visent à transformer les « offres » de formation (LMD) et à asseoir une nouvelle manière de diriger les établissements universitaires (loi de « modernisation »), à partir Lire la suite…

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