l’ANEF informe

La féminisation de l’encadrement supérieur, rapport de l’IGEN et de l’IGAENR à la ministre de l’éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche, décembre 2016

L’inspection générale de l’éducation nationale (IGEN) et l’inspection générale de l’administration de l’éducation nationale et de la recherche (IGAENR) ont remis leur rapport sur la féminisation de l’encadrement supérieur à la ministre de l’éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche et au secrétaire d’État chargé de l’enseignement supérieur Lire la suite…

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Étude des freins aux carrières des enseignant.e.s-chercheur.e.s et réponses apportées par des politiques publiques dans certains pays européens, Rapport de l’European Platform of Women Scientists – EPWS, décembre 2016

Claudine Hermann, vice-présidente d’EPWS (European Platform of Women Scientists), a remis son rapport au ministère français de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche. L’objectif de cette étude est de porter à la connaissance du département des Stratégies des Ressources humaines, de la Parité et de la Lutte Lire la suite…

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Feuille de route 2017 pour l’égalité réelle entre les femmes et les hommes du Ministère de l’éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche, 8 mars 2017

La feuille de route pour l’égalité réelle entre les femmes et les hommes du Ministère de l’éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche est parue le 8 mars 2017, à l’occasion de la journée internationale des droits des femmes. Elle est consultable sur le site du ministère. À Lire la suite…

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Bilan des mesures adoptées au cours de cette législature en matière d’égalité femmes-hommes et leur mise en œuvre, Rapport d’infomation de Catherine Coutelle, février 2017

La délégation aux droits des femmes et à l’égalité des chances entre les hommes et les femmes de l’Assemblée nationale publie un Rapport d’information (n° 4525), présenté par Catherine Coutelle, sur le bilan des mesures adoptées au cours de cette législature en matière d’égalité femmes-hommes et leur mise en œuvre. Lire la suite…

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Matilda.education : une plate-forme vidéo collaborative sur les thématiques de l’égalité entre les sexes, février 2017

L’association v.ideaux lance, avec le soutient du ministère de l’Éducation nationale, du ministère de la Culture, et du ministère des Familles, de l’Enfance et des Droits des femmes, une plate-forme vidéo éducative sur l’égalité des sexes: Matilda.education. Plus de 80 vidéos, accompagnées de ressources pédagogiques, sur les thématiques de l’égalité Lire la suite…

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Formation à l’égalité filles-garçons : Faire des personnels enseignants et d’éducation les moteurs de l’apprentissage et de l’expérience de l’égalité: Rapport du Haut conseil à l’égalité, 22 février 2017

Le Haut conseil à l’égalité a présenté le 22 février 2017 son rapport sur la formation des personnels enseignants et d’éducation à l’égalité filles-garçons: Formation à l’égalité filles-garçons : Faire des personnels enseignants et d’éducation les moteurs de l’apprentissage et de l’expérience de l’égalité. L’école est un haut lieu de Lire la suite…

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“How to Improve Gender Equality in Research Organisations?”, workshop de présentation du guide pratique Science Europe, Bruxelles, 28 février 2017

Présentation d’un guide pratique pour la prise en compte du genre dans les institutions de recherche, le 28 février 2017 à Bruxelles. The Science Europe Working Group on Gender and Diversity has championed the provision of equal opportunities since 2014, to strengthen national research organisations and promote scientific excellence. It Lire la suite…

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