La situation des femmes universitaires dans l’enseignement supérieur en 2015, une synthèse de Jérôme Tourbeaux, juin 2017

Jérôme Tourbeaux, du Ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, publie une “Note de la DGRH” sur la situation des femmes universitaires dans l’enseignement supérieur en 2015. En 2015, davantage d’enseignants‐chercheurs hommes que femmes composent la population des universitaires : 63 % contre 37 %. Les Lire la suite…

Par erika, il y a

L’égalité femmes-hommes dans la formation des enseignant.e.s, dossier de Former des maîtres, juin 2017

Le supplément au mensuel du Snesup Former des maîtres propose un dossier sur l’égalité femmes-hommes dans la formation des enseignant.e.s, coordonné par Mary David et Konstanze Lueken. Grâce aux travaux de recherche, souvent menés à l’origine par des militantes de la cause féministe, les mécanismes et les conséquences des inégalités Lire la suite…

La rédaction non-sexiste et inclusive dans la recherche : enjeux et modalités pratiques, publication de Mathieu Arbogast, juin 2017

Mathieu Arbogast, doctorant à l’EHESS, publie un rapport fort utile sur La rédaction non-sexiste et inclusive dans la recherche : enjeux et modalités pratiques. L’écriture occupe une place considérable dans la recherche scientifique, y compris sur le plan symbolique. Elle subit dans certaines disciplines des contraintes formelles conventionnelles très fortes Lire la suite…

Par erika, il y a

L’ANEF signe la Lettre au Président de l’université Toulouse Jean Jaurès initiée par le CLASCHES: Il est impensable d’accorder l’éméritat à Daniel Welzer-Lang, 2 juin 2017

L’ANEF s’associe au CLASCHES et à de nombreuses associations professionnelles et féministes pour s’opposer à l’attribution de l’éméritat à Daniel Welzer-Lang. Cette lettre, signée par des organisations et des individu.e.s est adressée au Président de l’université Toulouse Jean Jaurès, à la Vice-présidente de la commission recherche et à des membres Lire la suite…